Revue scientifique de littérature, des langues et des sciences sociales
Auteur.e.s
Thadée Balouhib Somda KPANYAWNE
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Titre de l'article
Pour une valorisation du lecteur
Résumé
Nombre d’auteurs des sciences du langage, précisément des
critiques littéraires, accordent une très grande importance au rôle du public
lecteur. C’est pourquoi nous avons clairement opté de plaider pour une
valorisation du lecteur. Partant nous pensons que le cadre théorique qui sied
à notre inclination est l’herméneutique. Il s’agit plus précisément de
l’interprétation et de la sémiotique littéraire. En effet interpréter les textes peut
être un des moyens pour que les œuvres littéraires exercent leur influence
sur le comportement du public lecteur. Notre objectif principal est de souscrire
à l’idée d’une valorisation du lecteur pour le développement individuel et
collectif. La démarche méthodologique consiste en une synthèse des théories
de références et à des repérages pragmatiques de ces idées théoriques à
l’aide d’un comportement influencé par la lecture et traduit par une œuvre
critique.
ISSN : 2411-6750
Editeur : UFHB
Périodicité : Semestriel
Domaines : Littérature, Lettres, Langues etc.